| |
| |
| |
| |
Universidade de São Paulo
Conhecimentos em ética profissional, ética no uso de animais na experimentação e no ensino e bem-estar animal Espera-se que os(as) candidatos(as) conheçam a legislação relativa à responsabilidade técnica quando da emissão dos laudos sanitários, a fim de permitir a sua análise, aplicação e apresentação de soluções para situações-problema de diferentes naturezas. Além disso, espera-se que os(as) candidatos(as) possuam conhecimento sobre os procedimentos e métodos adotados na experimentação científica com animais nos biotérios, sobretudo em atenção às normas de natureza ético-profissional. Conhecimento e aplicação da legislação vigente no país regulamentada pelo Conselho Nacional no Controle de Experimentação Animal (Concea), que inclui as Resoluções Normativas para a produção, manutenção ou utilização de animais em atividades de ensino ou pesquisa científica: leis, decretos, portarias, resoluções normativas e orientações técnicas.
Conhecimento e aplicação da Lei nº 11.794, de 8 de outubro de 2008. Conhecimento e prática de métodos de manutenção do bem-estar animal, tratamento ético, enriquecimento ambiental, métodos alternativos, desfecho humanitário e eutanásia de animais para fins de pesquisa científica ou ensino. Conhecimento sobre o preparo de documentação para a organização de protocolos de operação padrão, normas de funcionamento, laudos e fichas de entrada, acompanhamento e liberação de exames sanitários e genéticos.
Conhecimentos em biologia: – Evolução: Teoria sintética da evolução: seleção natural, pressão seletiva e variabilidade. Origem de variabilidade: mutação, reprodução sexuada e recombinação gênica. – Biologia Celular e Genética: Membrana plasmática e a interação da célula com o meio. Organização básica de células procarióticas e eucarióticas. Metabolismo energético das células (fotossíntese, respiração aeróbica e fermentação). Funções das organelas celulares (mitocôndria, plastos, vacúolo, ribossomos, lisossomos). Divisão celular. Ciclo celular e sua regulação. Diferenciação celular. Estrutura do DNA. Código genético e síntese de proteínas. Manipulação do DNA. Relação entre DNA, genes e cromossomos. Conceito de gene e de alelo. Padrões de Herança Mendeliana;Ação genica, Heranças autossômicas e ligadas ao sexo. Alterações cromossômicas, genética e doenças. Conceitos em genética de populações e epigenética. Questões éticas, morais, ecológicas e econômicas envolvidas no uso de técnicas de manipulação de DNA.
Bioquímica: Biomoléculas: aminoácidos, classificação, estrutura e propriedades. Estrutura de proteínas. Sequência, evolução, função, desnaturação e renaturação de proteínas. Carboidratos: conceito, classificação, estrutura e propriedades. Lipídeos e membranas: conceito, classificação e propriedades.
Conhecimentos em boas práticas científicas Programa: Diretrizes para as atividades científicas. Boas práticas em pesquisa e a prevenção da má conduta acadêmica.
Conhecimentos em princípios laboratoriais: Noções de técnicas em laboratório. Noções básicas sobre segurança no trabalho em laboratórios. Descarte e tratamento de resíduos químicos. Equipamento básico de laboratório. Manipulação de equipamentos de laboratório, como centrífugas, balanças, pHmetros, estufas, pipetadores, microscópios, etc. Materiais e vidrarias a serem utilizados durante a execução de problemas propostos. Noções de técnicas utilizadas em laboratório de química. Preparo e acondicionamento de amostras. Biossegurança em laboratórios.
Os candidatos interessados em ingressar nas Faculdades de Tecnologia do Estado de São Paulo (Fatecs)…
Os interessados em cursos superiores gratuitos podem se inscrever até 8 de junho para o…
A Prefeitura de João Neiva, no Espírito Santo, anunciou a abertura de vagas em seu…
O Processo Seletivo Simplificado da Prefeitura de Itaúna oferece oportunidades de emprego em diversas áreas…
O Fundo Social de Solidariedade (FSS) de São Vicente abre inscrições para cursos profissionalizantes gratuitos,…
Oportunidade de emprego na Prefeitura de São Roque (SP) para o cargo de Serviçal II…